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日志

大家不仿用脚一试,就能识破小提琴教授们的无知

已有 98 次阅读2018年1月12日 08:51 |个人分类:发明创新在中国

焦老!!!你可以默默地祝幅我,因为我理解你作为音乐学院老师的心态。所以,我觉得你默默地等待着不如,只要你的儿子还在学习小提琴,你就应该看一下布朗斯坦的《小提琴演奏的科学》这本小提琴的专著(在百度检索可以下载),布朗斯坦既是奥尔大师的学生也是其教学的助理,又活得比卡尔.弗莱什要久,这就是说他受过了美国高科技发展期的洗礼,所以小提琴演奏理论更进一步发展到了如何用头脑控制肌肉的演奏的必然阶段:如果说卡尔.弗莱什指出的“却不得不违反天然的生理特点”持琴按弦方法,还停留在说完就尽量回避这一历史性的问题。

  但到了,布朗斯坦与加拉米安时代,他们就尝试将这些问题摊开来寻求解决,他们认为有这个能力,用现代科学成果、用丰富的经验与教学资源来解释解决这一划时代的顽题。比如布朗斯坦在《小提琴演奏的科学》中说道:四个手指就有两个(比如小指与无名指有病)有生理上的缺陷,并明确地指出,手指有两组肌肉,一组肌肉是关于手指向下,管(按指)的功能;另一组是向上,管(抬指)的功能,而且抬指要比按指困难得多。于是提出了一整套解决办法,上世纪80年代上海音乐学院的丁芷诺教授作为访问学者去纽约曼哈顿音乐学院拜访过布朗斯坦,回来后身受其关于抬指练习的影响,她在自己的视频教学节目里强掉过:“我认为”抬指练习甚至比按指练习更重要的价值观。

但非常遗憾!美国在60-70年代出了两位世界最著名的教育家,到70年代后再也没能教出世界级象初期的海菲兹、米尔斯坦,那样享誉全球的超级演奏家。

除掉现代社会人权意识,生活多样化的选择等外部因素之外,就是现代人对非科学所带来的矛盾不再盲从的心理。这些才是小提琴演奏艺术走向衰落的真正原因。

广大学琴的人和家长们不妨试一下,只要走几步路当将前脚踩下去后,又要想将踩下去的脚抬起来后才倒回来将后脚踩下去的轮回,就能切身地感受到传统小提琴按弦法非科学的荒唐可笑。

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