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读一篇B教授课后的“心得”有疑问:发明还是发现?

读一篇B教授课后的“心得”有疑问:发明还是发现?

发明还是发现?B教授给论坛上一个拉布鲁赫的学生说:谱面上的音符和记号仅仅是作曲家所要表达的意义的10%——这句话是真知灼见!但问题是,我们要填补的那90%,究竟该是怎样的?是我们发明它们?还是我们发现它们?作曲家所要表达的意义就是我们应该努力做的工作吗?

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作曲家已经去了,发现不了了。该是发明的成分多一些吧。

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